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      固始縣住建局堅持推進“兩學一做”學習教育常態化制度化

      時間:2017-07-12 15:53 來源:固始縣住房和城鄉建設局

      2017年,固始縣住房和城鄉建設局堅持把推進“兩學一做”學習教育常態化制度化作為全面從嚴治黨的戰略性基礎性工程,高度重視,精心組織,以釘釘子精神抓好落實,確保抓常抓細抓長。

      一是壓實主體責任。局黨組要切實履行主體責任,每年對學習教育進行專門研究部署,及時分析情況,改進工作,不斷完善推進常態化制度化的辦法措施。各單位黨總支(支部)主要負責同志要親自抓謀劃,抓推動,抓落實。班子成員要落實“一崗雙責”,結合分管工作和脫貧攻堅工作,加強對單位黨組織的指導。各單位分管組織工作的領導是直接責任人,具體負責學習教育常態化制度化各項工作的推動落實,把組織開展“兩學一做”學習教育情況納入各級黨組織黨建工作考核的重要內容,作為評判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責任情況的重要依據,注重從黨支部工作成效和黨員作用發揮看效果,讓黨員群眾作評價。堅持一級抓一級,層層傳導壓力,對工作落實不力,搞形式走過場的,要嚴肅批評,追責問責。

      二是強化分類指導。注意區分機關,二級單位領導干部,普通黨員,離退休職工黨員等不同群體,充分考慮不同層級不同類型黨組織和黨員的實際狀況,有針對性地提出目標要求,工作任務和推進方式。鼓勵探索創造,充分調動基層單位的主動性,創造性,讓基層黨組織在學習教育中擁有更多的自主權。加強督查調研,采取隨機抽查,專項督查,情況通報,重點約談等方式,及時總結交流新鮮經驗, 發現和解決存在問題,推動學習教育深入開展。

      三是強化宣傳引導。按照具體化,接地氣,有實效的要求,廣泛運用各類媒體,采取多種形式,線上線下聯動,大力宣傳“兩學一做”的重要意義和目標要求,宣傳推進常態化制度化的實踐經驗和進展成效,宣傳踐行“兩學一做”的先進典型,形成正確輿論導向,為推進“兩學一做”學習教育常態化制度化營造良好氛圍。

      四是兩手抓兩促進。根據以脫貧攻堅統攬經濟社會發展各項工作的要求,推動學習教育與中心工作深度融合,緊緊圍繞統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局,把開展學習教育與貫徹落實省第十次黨代會精神結合起來,與轉作風,抓落實,完成好縣委縣政府中心工作和本單位重點任務結合起來,充實完善“五查五促”的內容,引導黨員干部進一步提振干事創業的精氣神,切實把學習教育成果轉化為推動縣域經濟社會發展的成效。(楊春)



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