4月6日，根據(jù)市領(lǐng)導(dǎo)安排，市規(guī)劃局黨組書記、局長張守奎同志組織三區(qū)分管城市規(guī)劃建設(shè)的副區(qū)長（副主任）及市局有關(guān)副局長、科室、規(guī)劃院負責(zé)人帶隊赴新鄉(xiāng)市城鄉(xiāng)規(guī)劃局學(xué)習(xí)考察中小學(xué)、幼兒園規(guī)劃建設(shè)工作。

近年來，新鄉(xiāng)市在城市中小學(xué)、幼兒園規(guī)劃建設(shè)方面高度重視，科學(xué)規(guī)劃、合理布局、配套建設(shè)，方便學(xué)生就近上學(xué)，降低城市鐘擺式交通流量，使城市健康協(xié)調(diào)均衡發(fā)展，將中小學(xué)、幼兒園等公共服務(wù)設(shè)施落實到每個地塊，在審查審批各類新建居住小區(qū)規(guī)劃中，嚴(yán)格按照《城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計規(guī)范》等相關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定對教育設(shè)施的規(guī)劃安排嚴(yán)格把關(guān)，按規(guī)定配建中小學(xué)、幼兒園等教育設(shè)施。在中小學(xué)、幼兒園規(guī)劃編制方面，一是會同教育主管部門編制了《新鄉(xiāng)市教育發(fā)展專項規(guī)劃》，根據(jù)總體規(guī)劃人口規(guī)模，合理確定千人指標(biāo)，核算中心城區(qū)總的教育資源需求，結(jié)合市區(qū)現(xiàn)有人口密度和中小學(xué)分布情況，分類制定新建、擴建、改建學(xué)校的數(shù)量和規(guī)模，因地制宜，靈活設(shè)置中小學(xué)教育設(shè)施，對新區(qū)、老區(qū)學(xué)校分類控制生均用地標(biāo)準(zhǔn)。盡力延伸規(guī)劃編制深度，就用地規(guī)模、控制指標(biāo)、建設(shè)引導(dǎo)落實到圖則層面；二是通過控制性詳細規(guī)劃將教育專項規(guī)劃落實到控規(guī)的法定圖則層面；三是嚴(yán)格控制性詳細規(guī)劃修改，確保教育設(shè)施充分配置。在中小學(xué)、幼兒園規(guī)劃選址、用地控制方面，依據(jù)區(qū)域控規(guī)和《新鄉(xiāng)市教育專項規(guī)劃》控制其建設(shè)用地規(guī)模、建筑規(guī)模及班組數(shù)額，依據(jù)《新鄉(xiāng)市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定》及相關(guān)規(guī)范出具規(guī)劃設(shè)計條件并據(jù)此進行平面規(guī)劃方案審核、審批，針對居住小區(qū)規(guī)劃的幼兒園依據(jù)規(guī)劃設(shè)計條件進行控制。

通過此次學(xué)習(xí)考察，得到啟示：一是立法層面啟動早，重視程度高。2012年擬定了《新鄉(xiāng)市城市中小學(xué)校、幼兒園規(guī)劃建設(shè)管理辦法》（征求意見稿），2012年12月（初稿）呈報市規(guī)劃委員會研究，2013年5月，經(jīng)市政府常務(wù)委員會研究通過。獲得立法權(quán)后，2016年12月，《新鄉(xiāng)市城市中小學(xué)校、幼兒園規(guī)劃建設(shè)管理條例（草案）》經(jīng)新鄉(xiāng)市十二屆人大常委會第二十四次會議審議，目前正在向社會公開征求意見。二是2011年就按照市政府部署將《新鄉(xiāng)市教育發(fā)展專項規(guī)劃》列入市40個重點專項規(guī)劃。三是規(guī)劃審核審批管理嚴(yán)格，將教育專項規(guī)劃落實到法定圖則，將原則性和靈活性有機結(jié)合、因地制宜，科學(xué)靈活設(shè)施，程序簡易，嚴(yán)格控規(guī)修改，確保設(shè)施落地。